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作文の作成と面接への対応は、ほとんどの場合、入試前に各中学校の先生方から
指導がありますから、特に対策に困ることはないでしょう。ここでは、過去に出題された
推薦や個性重視試験の作文のテーマと、面接の心得をいくつかあげておきますので、
参考にしてください。どの学校でも出題されるテーマの種類は似通っていて、そんなに
多岐にわたっているわけではありませんから、まえもってテーマごとに模範作文や模範
解答のようなものを作成しておくとよいでしょう。
★作文テーマ★
400字詰め原稿用紙1〜2枚以内で行われます。時間は40分〜50分程度が普通です。
「中学時代の思い出」や「高校生になってしたいこと」、「将来の夢」などは作文テーマの定番です。
| 北 九 州 地 区 |
築上中部 | ・「私が経験したボランティア」 |
| 築上北 | ・「あなたが中学校時代に力を入れたことをいくつか箇条書きにし、 その内の1つについて述べなさい」 |
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| 豊 津 | ・「高校生になって努力したいこと」 ・「私の夢」 ・「私ができるボランティア活動」 |
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| 行 橋 | ・「私のできるボランティア活動」 | |
| 門 司 | ・「日頃心がけていること」 ・「環境保全に関する意見」 ・「高校生活への心構えなどについて」 ・「科学実験や科学者としての意識」 |
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| 門司北 | ・「充実した高校生活をどのようにして送るか」 | |
| 門司商業 | ・「中学生活について」 ・「あなたは高校に入学してどんな活動をしたいですか」」 |
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| 大 里 | ・「高校生活とその後の生活目標」 ・「高校生活と10年後の私」 |
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| 小倉南 | ・「青春について」 | |
| 小 倉 | ・「キング牧師の文章を読んで」 ・「文章を読んで設問(2問)の条件を記述しなさい」 |
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| 小倉東 | ・「あなたの夢について」 | |
| 戸 畑 | ・「中学生活と高校生活の違いは何だと思いますか。その違いをはっきりさせた上で、 あなたが期待する高校生活について述べなさい」 |
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| 戸畑商業 | ・「中学時代の思い出」 | |
| 北 筑 | ・「21世紀がどのような社会であってほしいと思うか」 ・「最近の高校生を見て思うこと」 |
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| 若 松 | ・「中学生活の中で一番大切に思ったことをあげ、それをどう考えるか、高校生活にどう生かしたいか」 ・「校訓「自主・礼儀・責任」の中から書きたいことを1つ選んで、それについてのことを書け」 |
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| 折 尾 | ・「どのような資格を取得し、将来どのように生かしたいか」 | |
| 中 間 | ・「中学時代の思い出」 ・「将来の自分の目指すものは何か」 |
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| 福 岡 地 区 |
宗 像 | ・「21世紀における抱負」 ・課題文を呼んで設問に答える問題。 |
| 玄 界 | ・「私の将来の夢」 | |
| 粕 屋 | ・「これまでに継続して実践してきたことをあげ、それを高校生活にどう生かしたいか」 | |
| 須 恵 | ・「あなたが今一番関心のあることを、将来のあなたの夢にふれながら述べなさい」 ・「題の中に『これからの』という語を使ってテーマをつくり述べなさい」 |
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| 香住丘 | ・課題文を読ませ、題名をつけた上で、感想を述べる。 | |
| 福岡中央 | ・「日本の四季感について」 | |
| 武蔵台 | ・「本校武蔵台高校は、福岡市南部の筑紫野市に位置し、歴史的な財産や豊かな自然に恵まれ、さまざまな特色ある教育活動を行っています。一方世界に目を広げると、アジアをはじめ世界各地の人々が様々な困難に直面し、世界的規模での数多くの課題に取り組んでいます。このような状況において、世界や人類の発展のために、本校での高校生活の中で、あなた自身は何を学び、何を作り上げていきたいと考えていますか。できるだけ具体的に述べてください」 | |
| 筑 紫 | ・短い課題文を読み、設問にそって自分の考えを述べる。 | |
| 西福岡 | ・「中学校時代に頑張ったこと」 | |
| 糸 島 | ・「本校を志望した理由を述べなさい」 | |
| 筑 後 地 区 |
朝 羽 | ・「中学生活で最も印象に残ったこと」 |
| 小 郡 | ・「誇りについて」 「感動について」 | |
| 三井中央 | ・「本校志望の動機と高校生活への抱負」 ・「高校3年間を通して何を学び、どういう高校生活を送りたいと思いますか」 |
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| 明 善 | ・ミヒャエル・エンデ,子安美知子訳『考えさせられるふたつの答え』 さまざまな見方について考える問題 ・手塚治虫の『ぼくのマンガ人生』(岩波新書)からの引用文 「自分の考えを述べなさい」 |
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| 八 女 | ・「マナーや道徳について」 | |
| 八女農業 | ・「農業について考えること」 | |
| 黒 木 | ・「中学校での思い出と高校生活で学びたいこと」 ・「将来の夢」 |
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| 大 川 | ・「「一生懸命」ということについて、あなたの大川高校での抱負にそくして具 体的に述べなさい」 | |
| 伝習館 | ・数学者広中平祐の随筆文を読んで、それについて記述する。 | |
| 山 門 | ・「環境問題(ゴミ問題)について」 | |
| 久留米高専 | ・「思いやり」 ・「エンジニアの夢」 |
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| 筑 豊 地 区 |
田川農林 | ・「私の将来の夢」 ・「私の目指す高校生活」 |
| 田川工業 | ・「高校生活全般について」 | |
| 西田川 | ・「環境問題やゴミ問題に関して」 ・「高校に入ってしたいこと」 |
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| 田川商業 | ・『どんな仲間だったのか』という文章を読んで書く。 ・映画『偏見』を見ての感想・意見 |
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| 山 田 | ・課題文を読み、それについての感想を書く。 | |
| 稲築志耕館 | ・「稲築志耕館高校と10年後の私」 | |
| 筑 豊 | ・「あなたは、中学校3年間の生活で学んだことや体験したことなどを、筑豊高 校でどのようにいかしたいと思っていますか」 | |
| 西鞍手 | ・「高校入学後の夢や希望について」 |
■面接での質問例■
入室時のノック、ドアの開け方閉め方、あいさつ、着席のしかた、話し方、退室の仕方などは、
中学校で指導がありますから、特に心配する必要はありません。
面接は受験生の「人物」をみるものです。髪型や服装には十分注意しましょう。
面接官の先生は、しかっりとした明るいあいさつができているか、礼儀正しく入退室ができるか、
背筋を伸ばしてきちんと座っているか、相手の目を見て話をきいているか、話し方はどうか、
正しい言葉遣いでわかりやすく話しているか、前向きな性格かどうか などを見ています。
話すときに手をまごまごさせたり、髪に手をやったりするのは厳禁です。若者言葉も慎みましょう。
「超―」なんてつけたら、印象は最悪です。
| 「なぜ、この高校を選んだのですか」 |
| 「どんな高校生活をおくりたいと思いますか」 |
| 「中学生活で思い出に残ったことはどんなことですか」 |
| 「学級活動や部活動で学んだことは何ですか」 |
| 「自分の性格でいいところと悪いこところをあげてください」 |
| 「特技や趣味は何ですか」 |
| 「尊敬する人は誰ですか」「それはなぜですか」 |
模範解答例を紙に書いておけば、本番のときに役に立つことでしょう。ただし、丸覚えはしない
方がいいと思います。少し質問をかえられたときにあわててしまうかも知れませんし、ロボット
のような口調になって、経験豊かな面接官の先生に見破られてしまう恐れもあります。
あらかじめ、頭の中で話したいことを整理しておいて、どんな質問にも柔軟に対処できるように
しましょう。もし、予期しなかった質問をされたとしても、舞い上がって早口に話すのはよくあり
ません。あわてずに、よく考えた上で落ち着いて話しましょう。
近年では、「家庭でのあなたの役割は何ですか」など、高校側も角度をかえて質問し、「模範解答」
ではない受験生のありのままの姿を引き出そうと工夫している様子なので,面接を受ける前にもう
1度、家庭や学校内での自分自身の存在、友人との関係、これまで生きてきた中で印象に残った
出来事・思い出、将来の夢などを思い返して整理しておくとよいでしょう。
面接はあくまでも、選考の際の「参考」ですので、あまり緊張せずに、肩の力を抜いて、はっきりと
した口調で明るく受け答えしましょう。
質問はふつう、推薦で3、4問,個性重視で2、3問です。
| 北 九 州 地 区 |
戸畑工業 | 〔集団面接 5人 面接官 3人〕 ・志望動機(どうしてこの学校を選んだか、○○科を選んだか) ・自己紹介をしてください。 ・いつごろからこの高校に決めたか。 ・技術、美術などで作った作品は? ・学校で物を作るときに工夫したことは? ・もし落ちてもまた受けるか? また、一般入試まで1ヶ月間どんな勉強をしていくか。 ・部活動は何に入っていたか。また、高校でも3年間続けられるか。 ・部活動の成績はどうだったか、ポジションはどこか。 ・部活動を通して学んだことは? ・中学校生活で一番頑張ったことは何か。 ・入ったらどのようなことを一番頑張りたいか。 ・どのような分野を学びたいか。高校生活の抱負は? ・どのような職業につきたいか。 ・係の内容を具体的に説明してください。 |
| 若 松 | 〔集団面接 6人 面接官 5人〕 ・受験番号、出身中学校、名前をいってください。 ・中学校で一番頑張ったことは何か。 ・将来やりたい職業は何か、「働く」ということはどういうことだと思うか。 ・部活動でのポジションはどこか(部活動をしている人への質問)。 ・志望理由は? |
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| 折 尾 | 〔個人面接 面接官 3人〕 ・1分間くらいで自己紹介をしてください。 ・卒業後の進路は? ・情報管理科選んだ理由は何か。 |
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| 若松商業 | 〔個人面接 面接官 3人〕 ・受験番号、出身中学校、名前をいってください。 ・志望した理由は? ・中学校生活での思い出は何ですか? ・中学校では何の部活に入っていましたか。また、高校では部活動に入りたいですか。 ・高校に入ったら何をしたいか。 ・何の資格を取りたいか。また、どんな資格があるか。 ・卒業したら進学するか、それとも就職するか。 ・体験入学には来ましたか。 ・若松商業高校にはどんな科があるか知っていますか。 ・パソコンを使ったことがあるか。いつ、どこで、どんなことをしたか。 ・なぜこの高校の情報会計科を選んだか。 ・この学校の印象は? |
| 福 岡 地 区 |
香住丘 | 【推薦】 〔集団面接 4人〕 20〜25分 ABCDとアルファベット順に呼ばれ、質問内容はその都度変わる。 ・高校と中学の違いは? ・文武両道を実現させるためにあなたならどうしますか? ・香住丘を志望する理由は? ・将来の夢を高校生活でやりたいことをふまえて言ってください。 ・高校の規則を守っていくために、あなたならどうしますか? |
◆英語コース・体育コースや芸術コースの実技試験◆
| 英語コース | ・中学校学習指導要領に準拠したリスニングテスト ・実技試験 |
| 体育コース | サッカー,バレー,水泳,剣道など、申告した得意種目について基本動作などのテスト を受けます。 |
| 芸術コース (太宰府の例) |
[芸術科美術] ・四ッ切画用紙(B3サイズ)に静物の鉛筆デッサン ・四ッ切画用紙(B3サイズ)に静物の水彩画
・実技試験の時間(240分)
[芸術科書道]
・漢字・・・・楷書(創作−課題の文字を書く)の半紙作品
・漢字・・・・行書(臨書−課題の図版作品を見て書く)の半紙作品
・漢字仮名交じり・・・・大筆による半紙作品(10文字以内)
・実技試験の時間(180分)
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